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互动交流
山东青岛:五地课堂连线 共享优质教育资源
  • 来源:澳门24小时官方网站
  • 发布时间:2019-04-17

青岛、日喀则(桑珠孜区)、安顺、陇南、菏泽五地学生开展互动(青岛嘉峪关学校供图)五地学生还同唱《我和我的祖国》一歌,在老师的指导下,共同观看这首歌的快闪视频,引导学生思考为什么“演唱者如此激动,甚至热泪盈眶?”这一问题,激发起孩子们热爱祖国的积极情感,再通过五地轮唱、加入三拍子律动的方式,让孩子们进一步熟悉歌曲,体会歌曲所表达的深刻含义。

最后通过完整的歌曲演唱,让孩子们饱含深情地歌颂伟大的祖国,并再次体会到祖国地域的辽阔,感受到不同地区的人们对于伟大祖国的歌颂。

课后,五地教研员与上课老师共同参与了研讨交流。

大家从教学目标、上课课型、学习内容、课堂形式等多个方面进行了热烈的研讨和交流,一致表示通过这样一次活动不仅提升了学生的学科素养,而且加强了教育的互通互联,共享了优质的教育资源、收获特别大。 最后,青岛、日喀则(桑珠孜区)、安顺、陇南、菏泽五地教育部门代表参观了学校的STEAM中心、海洋馆、图书馆和馆内的学生社团活动,对学校现代化的办学理念和丰富的课程资源,以及师生所展现出较高的综合素养给予了高度的评价和赞赏。 随着我国教育信息化建设的快速推进,以信息技术手段架起跨区域、跨校际的教育资源共建共享平台,发挥优质学校的辐射作用,成为促进课堂教学的变革与创新、促进教育均衡发展的重要载体。

记者从青岛嘉峪关学校了解到,该学校将继续借助信息化方式开展多种形式的悦动课堂研究,使不同地域的孩子们同在蓝天下共享优质资源,进一步促进教育公平。 (中国日报青岛记者站)。